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ACCP4.0和3.0相比有何特点？
1）突出就业能力的培养，以就业为核心，而不是以技术为核心，把学员培养成为企业需要的、能够胜任工作的、可以直接上手的软件工程师或软件高级工程师；
2）提出了质量目标，即“熟练度”、“规范度”和“职业素质”，并提出了量化指标，明确提出熟练度指标（录入速度、编码速度、编码行数、界面个数）、规范度指标（代码规范、文档规范、界面规范）；
3）ACCP4.0课程围绕质量目标，采取了多种先进教育技术和方法，保证学员达到上述三大目标：
4）技术上体现了软件编程的潮流和趋势，保证二年毕业时，正是“用武”之时
以就业为核心是否意味着ACCP4.0的技术上不够先进呢？
1)技术上体现了软件编程的潮流和趋势，具有前瞻性。表现在如下方面：
2）先进是“相对”的，绝对的先进没有意义，关键是满足应用的需求。 3）对学员而言，能适应就业的技术就是先进的，单纯追求技术先进对学员就业是不利的。
3.0第二学年的部分课程提前到4.0第二阶段学习，能否学会？
可以学会的。
学完第二学年的课程，能从事什么工作和职位？
听说ACCP是国际认证，是不是到了国外，ACCP证书一样有效？
学习你们课程，是不是就可以直接考微软和JAVA认证，大概相当于什么级别？
我想你对认证培训还是没有弄清楚，这样，我先和你一起了解一下。
你们课程这么多，是不是到时候学得很杂？
我觉得你们课程学习太慢了，怎么脱产班每周才学习16个课时，能不能学快点？
现在IT企业招工都要求有项目经验，你们课程能学到实际项目经验吗？
你们第一学期课程我大部分已经学过，我能否直接学习第二学期？
我就想学习.net课程和ORACLE数据库，我能只学习这些课程吗？
听说这个课程体系中的技术很前沿，很多大学生都很难学会，我这种水平能学会吗？
这个您完全不用担心。
由于是分阶段逐步学习的，所以，较深入的知识都是在前面先学习了较简单的知识基础之上完成的。
通过以上的措施，象您这种水平的学员也是完全可以学会的，您不需要担心。
把课程全部学完后，能力会达到什么程度？（可以胜任哪些工作？）
在不同的时期可以具有不同的能力，可以胜任不同的工作：
通过以上课程的学习，您将能够成为Aptech认证的初级程序员，掌握以下技能：
同时您将明确“准职业人”定位，增强自我表达能力
通过以上课程的学习，您将能够成为Aptech认证的程序员，掌握以下技能：
同时将引导您“做好一个准职业人”，增强沟通和团队合作能力。
通过以上课程的学习，您将能够成为Aptech认证的软件工程师，掌握以下技能：
同时将做好您的职前引导，训练您的简历和面试技能。 学习了第二学年后，您将能够胜任以下工作
比如，咨询者原来做销售。可以简单讲解毕业设计，可以到软件公司去开发销售管理系统，财务系统，公司网站等等。说明信息化对公司的好处，节约成本，提升效率，增强企业的竞争力。而这些又是软件起到的功用。这对于每家企业都非常必要，所以将是一种趋势，所以软件工程师的需求和工作价值（工作待遇，工作环境，提升机会，创业机会）非常大。
为什么在课程体系中，同时有JAVA和.NET课程？单独学好、学精JAVA或者.NET不是更好吗？
这里您需要明确这样几点：
第一学期学完后，能达到什么能力，出去能找到工作吗？（学完各个阶段可以从事哪些工作？）
如果非常想在软件行业发展的话。第一学期是基础，也是非常关键的一个阶段。学完第一学期，你也可以选择边工作，边学习第二阶段，这样一方面可以缓解经济的压力，又可以在软件行业提升自己的个人竞争力。不过这样会辛苦些，但是我想没有苦，那里有甜呢。您觉得呢？
你们的课程为什么经常换，会不会过时？
这一点您不用担心。
C/C++是现在的主流，为什么你们的课程却没有这两门课程？
课程体系中为什么没有数据结构这门课程？
听说软件编程最多只能编到35岁，是不是真的？
这完全是一种误传。
和其他培训机构专门教java有什么区别？
ACCP4.0给我能带来什么？
ACCP4．0课程学完了对软件工程的掌握是系统性、前瞻性和实用性的，职业上可以从事IT行业的程序员工作，在不同的时期可以具有不同的能力，可以胜任不同的工作：
学员在学习完ACCP4.0课程后将具备良好的职业素养，推荐就业后在IT企业发展空间也非常大，2－3年工作经验积累后可以往项目经理、软件测试工程师和IT其他与技术结合相关的等等高薪工作岗位发展。
Java课程讲什么的？我学了有什么用？
java和.net一起学，会不会学乱了？
为什么要分为各阶段呢？